Guter Content, schlechter Content?

Im Vordergrund dieser Einheit steht die (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Mediennutzung und der Wirkung von Medieninhalten. Anhand einer medienkritischen Reflexion ausgewählten Contents wird sich mit Kompositions- und Gestaltungsebenen von gängigen Social Media Formaten befasst und die Frage eröffnet, was eigentlich “guten” Content ausmacht.

Über Daniel:

E hat in Passau und Edinburgh Politik- und Sozialwissenschaften studiert und währenddessen schon erste Erfahrungen in der Arbeit mit E-Learning und Blended Learning gesammelt.

Seit Abschluss seines Studiums ist er in der politischen Bildung tätig und hat zahlreiche Online- und Präsenzworkshops zu Themen wie Medienkritik, politischen Content erstellen und Extremismus auf Social Media gegeben.